terça-feira, 6 de outubro de 2009
PROJETO "CHAPEUZINHO VERMELHO"
OBJETIVOS:
*Introduzir a literatura infantil estimulando as crianças a identificar o mundo imaginário que está dentro de si, desenvolvendo a percepção, a sensibilidade, desabrochando suas emoções despertando o prazer de ler, viajar, socializar-se e interagir.
*Desenvolver através da leitura infantilcompetencias de falar, escutar, ler e escrever.
*Ter contato com a função social da escrita.
* Desenvolver o ráciocínio lógico matemático, aproveitando o contexto da história (ex: A chapeuzinho levou 10 doces na cestinha, chegando lá a vovó comeu 5, quantos docinhos sobraram? Nós temos aqui na sala 15 crianças, a chapeuzinho passará por aqui com 20 balinhas. Todas as crianças ganharão balas? Quantas bals sobrarão?etc...
*Identificar as necessidades básicas: alimentação, vestuário, segurança, higiene moradia.
*Identificar o núcleo familiar
*Identificar lugares e paisagens
*Ampliar o conhecimento de mundo atravésda expressão artística, a linguagem do desenho e da pintura, utilizando-se das diversas texturas e materiais.
*Conhecer e interpretar musucas relacionadas ao tema e elementos que aparecem na história
*Discriminar os diferentes sons
*Expressar-se musicalmente por meio da voz, do corpo e de instrumentos musicais.
DESENVOLVIMENTO:
1-Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações;
2- Leitura da história e das figuras;
3-Ouvir a história em CD e DVD
4-Interpretação oral
5-Contar diferentes obras de diferentes autores, fazendo comparações
6-Dramatização da história, com dedoches e fantasias;
7- Atividades orais e escritas tais como:
Escrita de palavras com letra móvel
Caça-personagens
Receitas
Reescrita coletiva dotexto
Escrita de bilhete
Listagem dos personagens em papel pardo
Trabalhar palavras letras e figuras com recorte e colagens
Utilização de alfabeto mável para construção de palavras da história
Confecção de livinhos
8- Atividades manuais como:
Modelagem de letrinhas e personagens da história;
Pintura com guache e lápis de cor
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