A MAÇÃ

•   Ter contato com as frutas, saber da sua importância na alimentação.
•  Atividades que envolvam os sentidos: paladar, tato. Ex: doce/salgado, quente/frio, macio/áspero.
• Roda de conversa dirigida sobre o perigo de aceitar alimentos ou objetos de pessoas estranhas e também do perigo de produtos nocivos à saúde (veneno)Expressar-se e comunicar-se por meio das práticas artísticas, propiciando o desenvolvimento de um processo de criação pessoal.
•   Atividades diversificadas de produções artísticas como: desenhos livres, dobraduras, pintura, etc;